Mathe-Training von Schülern für Schüler
Die Schülerinnen und Schüler der HHO2 und HHO3 in der Waldbröler Zweigstelle des BKO haben im Webdesign-Unterricht gemeinsam eine Homepage zum Mathe-Üben erstellt.
Die Seite ist aufrufbar unter der URL mheister.lima-city.de und bietet die Möglichkeit, Grundlagen der Mathematik zu trainieren. Der Benutzer kann aus den Bereichen Klammerrechnung, Gleichungen, Bruchrechnung, binomische Formeln sowie lineare und quadratische Funktionen sein Training zusammenstellen. Aus über 200 verschiedenen Aufgabendateien, von denen über 70 ihre Inhalte dynamisch generieren, werden dem Anwender nach eigenen Vorgaben Aufgaben zugelost. Zu jeder Aufgabe gibt es sofort ein Feedback und zum Schluss eine Auswertung. Alle Aufgaben sind so gehalten, dass sie im Kopf gerechnet werden können.
Die Idee für die Seite wurde bereits im vergangenen Jahr, dem Jahr der Mathematik, geboren. Der Weg bis zur fertigen Website jedoch war weit, denn zunächst mussten die Grundlagen geschaffen werden: sicherer Umgang mit Formularen in HTML, Programmieren in Javascript und – um das einheitliche Aussehen aller Beiträge zu gewährleisten – die Nutzung von Style Sheets. Die Konzeption und Organisation übernahm je ein Team pro Klasse. Erst als der Rahmen „stand“ und verbindliche inhaltliche und formale Vorgaben für die Aufgabendateien formuliert waren, wurden gemeinsam innerhalb kürzester Zeit die Inhalte erstellt.
Die Seite ist aufrufbar unter der URL mheister.lima-city.de und bietet die Möglichkeit, Grundlagen der Mathematik zu trainieren. Der Benutzer kann aus den Bereichen Klammerrechnung, Gleichungen, Bruchrechnung, binomische Formeln sowie lineare und quadratische Funktionen sein Training zusammenstellen. Aus über 200 verschiedenen Aufgabendateien, von denen über 70 ihre Inhalte dynamisch generieren, werden dem Anwender nach eigenen Vorgaben Aufgaben zugelost. Zu jeder Aufgabe gibt es sofort ein Feedback und zum Schluss eine Auswertung. Alle Aufgaben sind so gehalten, dass sie im Kopf gerechnet werden können.
Die Idee für die Seite wurde bereits im vergangenen Jahr, dem Jahr der Mathematik, geboren. Der Weg bis zur fertigen Website jedoch war weit, denn zunächst mussten die Grundlagen geschaffen werden: sicherer Umgang mit Formularen in HTML, Programmieren in Javascript und – um das einheitliche Aussehen aller Beiträge zu gewährleisten – die Nutzung von Style Sheets. Die Konzeption und Organisation übernahm je ein Team pro Klasse. Erst als der Rahmen „stand“ und verbindliche inhaltliche und formale Vorgaben für die Aufgabendateien formuliert waren, wurden gemeinsam innerhalb kürzester Zeit die Inhalte erstellt.
Drucken
nach oben
zurück
