Projekt Equal.IT@TH Köln: Schülerinnen entdecken Programmierung kreativ

Im Rahmen des Projekts Equal.IT@TH Köln hatten Schülerinnen der Höheren Handelsschule am Kaufmännischen Berufskolleg Oberberg in Gummersbach die Gelegenheit, an einem besonderen Workshop teilzunehmen.

Der Workshop „Design trifft Coding” richtete sich gezielt an Schülerinnen und verfolgte das Ziel, Informatik für junge Frauen zugänglicher und attraktiver zu gestalten. Hintergrund ist, dass Frauen im Bereich der Informatik nach wie vor unterrepräsentiert sind. Das auf drei Jahre angelegte Projekt Equal.IT@TH Köln der TH Köln in Kooperation mit dem Innovation Hub Bergisches RheinLand e. V. setzt genau hier an und möchte Schülerinnen frühzeitig für digitale Berufsfelder sensibilisieren.

Dabei steht ausdrücklich nicht ausschließlich ein späteres Studium im Fokus, sondern vielmehr die grundsätzliche Auseinandersetzung mit informatischen Inhalten und beruflichen Perspektiven. Auch Ausbildungswege im IT-Bereich werden bewusst in den Blick genommen.

Während des vierstündigen Workshops erhielten die Teilnehmerinnen erste Einblicke in das sogenannte „Creative Coding“. Dabei handelt es sich um die kreative Programmierung abstrakter, generativer Kunst. Die Schülerinnen erwarben grundlegende Programmierkenntnisse und entwickelten eigene digitale Kunstwerke.

Die Rückmeldungen der Teilnehmerinnen waren durchweg positiv. Viele zeigten sich überrascht von den eigenen Fähigkeiten und den vielfältigen Möglichkeiten der Informatik. Aussagen wie „Ich habe Sachen gemacht, die ich mir nie zugetraut hätte“ oder „Ich wusste gar nicht, wie vielfältig Informatik sein kann“ verdeutlichen die nachhaltige Wirkung des Projekts.

Die durchführenden Dozentinnen der TH Köln zogen ein sehr positives Fazit. Sie hoben besonders die hohe Motivation der Schülerinnen sowie die sichtbare Freude am kreativen Arbeiten hervor. In der abschließenden Reflexion wurde deutlich, dass die Teilnehmerinnen nicht nur fachliche Kompetenzen erwerben, sondern auch wichtige Erfahrungen im Bereich der Selbstwirksamkeit sammeln konnten.

Das Kaufmännische Berufskolleg Oberberg freut sich, durch die Teilnahme an diesem Projekt einen Beitrag zur Förderung digitaler Kompetenzen und zur Stärkung der Chancengleichheit im Bildungsbereich leisten zu können.